Школа Карусель. (9 месяцев- 2 года) Что это такое?

[Юлия Ремпель]

Школа Карусель http://www.forum.naladony.ru/index.php?board=106.0 переезжает с этого форума сюда!

[anna.xansen]

Здравствуйте дорогие мамы и папы!

Меня зовут Анна. Я уже много лет веду детско-родительские группы.

К нам приходят родители с детьми разных возрастов. Есть группы до года.

Мы собираемся вместе. Поем нашим детям песни, играем с ними, используем многочисленные атрибуты нашего центра.

А основной состав - родители с детьми от 1 до 2.5 лет.



Наш проект называется Карусель!

Очень часто молодым родителям не приходит в голову учить своих малышей элементарным вещам.

Они вешают на стены таблицы с интегралами и ждут, что их дети станут великими математиками, как Софья Ковалевская.

Дети до трех лет познают мир наощупь. Нам нужно запустить все органы чувств, чтобы они узнали этот богатый мир во всей красе.

Здесь вы найдете разные занятия.

Вы всегда сможете включить компьютер, прочитать его и сказать -
О! вот этим мы сегодня позанимаемся!

[anna.xansen]

Дорогие друзья, у меня большая просьба - не выкладывать мои занятия в открытый доступ.

[Юлия Ремпель]

Для организационных вопросов мы сделаем специальную тему.

А сейчас - как можно попасть в школу Карусель.

Это бесплатный проект. Чтобы участвовать в нем вам нужно разместить ссылку об этом проекте в своем ЖЖ, в Контакте, в Фейсбуке, на любом детско - родительском форуме, или просто привести сюда друга или подругу. Указав в теме записи  ник того, кто тоже будет заниматься.

После этого вам открывается доступ в школу КАРУСЕЛЬ.

Тема записи - здесь. http://forum.learnart.eu/index.php?topic=2320.0


Запишитесь пожалуйста, и разместите в теме записи ссылку вашего сообщения о проекте.

[Юлия Ремпель]

Карта школы Карусель.

Карусель — это не семинар. Это школа. Ведущий размещает материал. Мы читаем.

Вот здесь — территория Анны. Она пишет — мы читаем.

http://forum.learnart.eu/index.php?board=297.0

В следующем разделе — уже наша территория.
Тут я предлагаю рассказывать о своем опыте проведения того, что нам предлагает Анна, можно рассказывать об играх, выкладывать фотографии сооружений и материалов для занятий. Рассказывать о своих изобретениях!
http://forum.learnart.eu/index.php?board=299.0

Можно заводить свои темы и продолжать уже появившиеся.

Как часто бывает во время совместных проектов — появляются новые связи, дружбы.
В этой теме вы можете принимать гостей и сами ходить в гости.

http://forum.learnart.eu/index.php?board=298.0
т. е. Это раздел дневничков. Нажимайте на кнопку — новая тема и заводите свой дневник. Доступ к ним только у участников группы Карусель. Другие их не видят.


Пожалуйста, нажьмите кнопку УВЕДОМЛЯТЬ, в этих темах. Тогда вам будут приходить уведомления.

В личных разделах отрегулируйте настройки ваших уведомлений. Хотите вы получать все сообщения о новых ответах или нет.

На все вопросы о технических тонкостях форума мы постараемся ответить здесь

[Юлия Ремпель]

По вашим просьбам я показываю формат занятий Анны:

Добрый, добрый вечер! Заждались?

В среду я всегда буду появляться позже. У многих родителей в среду сокращенный день, и поэтому групп в среду у меня больше всего.
Сегодня мы займемся играми с бумагой.
Многие из вас стоят перед проблемой — как дать детям исследовать материал, и в то же время не допустить, чтобы они рвали книги.
Для самостоятельного рассматривания давайте малышам книги из толстого картона. Тонкие книжки рассматривайте только вместе, а потом убирайте на полку.
Чему научится ваш ребенок сегодня?
Он узнает какова бумага наощупь, что с ней можно делать.
Управлять движением своих рук.
Внимательно слушать и различать шумы, звуки, шорохи. Это важно для развития речи.

Что вам понадобиться? Пустой бумажный пакет, использованный почтовый конверт, обычная бумага, только не берите офисную бумагу с острыми краями.

Дайте ребенку бумагу, чтобы он с ней поэкспериментировал.
Комментируйте действия малыша словами.
Покажите малышу, что еще можно делать с бумагой: Например порвать, свернуть, рисовать на ней, скомкать шарик.

Сделайте бумажный шарик и бросайте его в корзинку или кастрюльку.

Объясните малышу, что эта бумага вам не нужна и вы можете с ней играть.
Помните бумагу для выпечки. Как громко она шуршит!
А если помять салфетку. Она шуршит тихо-тихо.
Громко! А теперь тихо... И снова громко!
Научите ребенка шуршать бумагой .
Рвем бумагу на кусочки. Обычно эти бымажные обрывки мы потом используем в апликации.
Спросите ребенка, что он хочет еще делать с бумагой. Мять? Рвать? Бросать? Шуршать?
Называйте его действия и просите повторять за вами.

Похвалите малыша Вот молодец! Как ты хорошо придумал! Так тоже можно. Попробуй-ка еще.
Сколько всего ты уже можешь делать с бумагой!


Теперь небольшая физразминка.
Ваш малыш уже умеет ползать?
Даже ходить! Тогда давайте работу его мышцам.



Будем ходить по наклонной доске.
Положите на пол гладильную доску, с одной стороны подложите толстые книги. ПРОверьте устойчивость вашего сооружения.
Мы идем в гору вверх, а теперь с горы вниз. Вверх, вниз.
Если у вас доска гладкая, можно и покататься.

Не оставляйте маленьких детей без присмотра с наклонной доской. Будьте всегда рядом.

А теперь — любимое занятие наших малышей.
 
Мамы предпочитают таким заниматься не дома, а в детском центре, но мгу вас уверить, все это отмывается очень легко. Вам нужно только следить, чтобы малыш не наелся мыльной пены.

Зеркало, на него наносим пену для бритья и даем насладиться ребенку.
Размазывать, сгребать в кучу, оставлять следы, рисовать пальцем на пене. Попробуйте.

Недалено у вас должно стоять ведро с водой, чтобы быстро ополоснуть ручки малыша, если он их потянет в рот или потрет глаза.

На 2 или 3 раз — он поймет, что руками с пеной глаза лучше не тереть, и в рот не тянуть, уж очень она невкусная.

Ну что, пора прощаться?

Alle Leut, alle Leut
Gehen jetzt nach Haus.
Große Leute,
kleine Leute,
dicke Leute,
dünne Leute,
alle Leut, alle Leut,
gehen jetzt nach Haus.

Wir sagen "auf Wiedersehen",
heute war's wieder schön,
alle Leut, alle Leut,
gehen jetzt nach Haus.

Или так
Скажем пока, пока же всем вам!
Всем до свиданья старым друзьям,
скажем пока мы Ване, скажем пока мы Дане.
(называем всех деток)
До свидания!!!!

[/size]