https://youtu.be/w-VUIz0d0UU (https://youtu.be/w-VUIz0d0UU)
Кликните на значок РАЗВЕРНУТЬ НА ВЕСЬ ЭКРАН.
Раздел МАТЕРИАЛЫ СЕМИНАРА http://forum.learnart.eu/index.php?board=641.0 (http://forum.learnart.eu/index.php?board=641.0)
БЛОКНОТЫ участников http://forum.learnart.eu/index.php?board=642.0 (http://forum.learnart.eu/index.php?board=642.0)
Родительское собрание http://forum.learnart.eu/index.php?board=643.0 (http://forum.learnart.eu/index.php?board=643.0)
Модератор семинара НАТАША http://forum.learnart.eu/index.php?action=profile;u=231 (http://forum.learnart.eu/index.php?action=profile;u=231) Она ответит на ваши технические вопросы. ЛИЧНОЕ СООБЩЕНИЕ.
(https://img-fotki.yandex.ru/get/118251/22428542.15/0_afe84_811cf56c_M.jpg) (https://fotki.yandex.ru/next/users/julia-rem/album/203218/view/720516)
Тема отзывов о прошедшем курсе. (http://forum.learnart.eu/index.php?topic=4506.0)
Он-лайн курс "Школа письма для подростов 10-12 лет" будет длиться двенадцать учебных недель.
кроме того пожалуйста дайте ссылку на информацию о том как будет проходить курс занятий - есть ли какое-то расписание или дети занимаются когда им удобно, все ли вместе или по отдельности. и т.п. хотелось бы узнать подробности
Дорогие друзья!
Многие из вас уже восемь лет с удовольствием используют возможности он-лайн семинаров. Знают что это такое и как в нем участвовать.
На нашем форуме есть разделы, где я рассказываю о том, что это за формат такой. (http://forum.learnart.eu/index.php?topic=2372.0)
Первый курс будет состоять из двенадцати занятий, по одному занятию в неделю.
Занятия будут строится так. Раз в неделю я буду выкладывать текст занятия, отрывки из разных книг и задания на неделю. Текст и отрывки из книг мы будем обсуждать шт в общей теме, а задания каждый будет выполнять у себя в дневнике. Мы будем ходить друг к другу в гости, восхищаться, смеяться и обсуждать, что особенно понравилось, почему и как можно сделать еще лучше (если можно, конечно).
Отдельная просьба к родителям: письмо — личный процесс, который очень страдает от постороннего контроля. Постарайтесь вмешиваться в него как можно меньше. Не читайте тексты ребенка, если он их не показывает. Не давайте советов, если их не просят.
(http://www.alba-translating.ru/images/write_letter.jpg)
Здесь точно такая же ситуация, как с рисованием: взрослые могут рисовать более умело, но чтобы рисовать так же выразительно, как дети, нужно быть настоящим мастером. Дети 10—12 лет, если им не мешать, все еще способны придумать такие истории и детали, которые никакому взрослому в голову не придут. Не говорю уж о том, что писать за ребенка (как некоторые пишут за детей школьные сочинения) совершенно бессмысленно: у нас не школа, оценок никто ставить не будет, и тем более никто не будет ни за что ругать. (Хвалить — будут.) Если вам очень хочется писать самим — дождитесь наших взрослых курсов :)
Задания можно печатать на компьютере или присылать в виде фотографий (тогда, конечно, нужно убедиться, что они читаются).[/size]
Итак: раздел МАТЕРИАЛЫ с заданиями и текстами.
раздел ДНЕВНИКИ - где каждый выполняет задания и общается с ведущим.
и раздел РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ. - где родители могут задать волнующие их вопросы.
Программу курса можно посмотреть здесь: http://litschool.pro/teenage-10-12 (http://litschool.pro/teenage-10-12)