LearnArt
Семинары Юлии Ремпель => Школы, курсы и семинары естественных наук Юлии Ремпель => Zoom-уроки => Тема начата: Юлия Ремпель от 28 Августа 2013, 23:09:47
-
Дорогие друзья!
В прошлом году мы с группой родителей, которые выбрали домашнее образование опробовали скайп-уроки по математике.
Кто должен был сдавать в конце полугодий контрольные и зачеты по определенной программе просили меня держаться в рамках этой программы.
А с Людой Синицей мы договорились о специальной программе, которую я составила для ее детей. Антон и Олеся получали задания по почте, а потом мы встречались с ними в скайпе, обсудить уже решенное. Проговорить способы решения, выяснить, если что-то не получается, как можно подойти к решению с другого бока.
Мы решали задачи, головоломки, готовились к математической олимпиаде "Кенгуру", в которой ребята приняли участие.
Получилось очень здорово. В этом году мы продолжим этот опыт.
(http://img-fotki.yandex.ru/get/9305/22428542.1/0_89480_40f34f95_L.jpg)
Итак! Так как я увидела, что занятия по скайпу имеют право на существование, я увеличу в этом году время на скайп-уроки.
(http://img-fotki.yandex.ru/get/9059/22428542.1/0_89481_c684e2a3_L.jpg)
Мы с вами в письмах обсуждаем варианты занятий, которые подходят именно вам.
Я готовлю листы с заданиями для вашего ребенка. Мы договариваемся об интенсивности занятий - 1 или 2 раза в неделю.
Одним моим ученикам хватало 20 минутных встреч в скайпе. С другими мы занимались 30-40 минут.
(http://img-fotki.yandex.ru/get/6706/22428542.1/0_89482_bc1a70e1_L.jpg)
Стоимость 30 минутного 12 ев. Если я вижу, что мы уже хорошо поработали, а время у нас еще осталось, часть этой оплаты переходит на другой раз.
Предоплата занятий - 2 недели.
(http://img-fotki.yandex.ru/get/9062/22428542.1/0_89484_43085f9a_M.jpg)
Сейчас начнется новый учебный год. Первые недели детям нужно адаптироваться к учебной нагрузке. Вам - выстроить учебное расписание. Так что начнем заниматься после 20 сентября.
Но, чтобы не терять нам время - давайте занимать места.
Я прошу вас написать в своих сообщениях - как вы хотите заниматься. По школьной программе? Тогда напишите, какую математику вам нужно сдавать? Петерсон, Гейдман, Моро, по Занкову? Другие программы?
Или мы составляем индивидуальный курс и развиваем логическое мышление, учимся ставить и решать задачи, участвуем в различных математических олимпиадах и конкурсах?
Расписание составлено для меня. Европейское время :) Каждый участник знает время начала своих занятий.
Понедельник 10 - 10.30 popova мама Лена и Арина 12-12.30
10.40 - 11 мама Ксения и Даша
12-12.34 Марина 13.40-14.00
ПЕРЕРЫВ
14.20 - 14.50 zubka 16.20 - 16.50
15.00 - 15.20 Надя 17.00 - 17.20
Вторник 14.30 Juka Маша ( остальное время занято в этот день)
СРЕДА 10 - 10.30 adelel 13 - 13.30
13 - 13.30 Олья 16 - 16.30
13.40 - 14.10 zubka 16.40 - 17.10
14-20 - 14.40 Надя 17.20 - 17.40
15.20 - 15.50 Tashka и Женя 18.20 - 18.50
Дальше я ушла на работу :)
ЧЕТВЕРГ 10 - 10.30 мама Лена и Арина 12 - 12.30
10.40 - 11 мама Ксения и Дашa 13.20 - 13.50
12 - 12.30 Марина
ПЕРЕРЫВ
14.20 - 14.50 Наташа и Артем 16.25 - 16.45
15.30 - 16.00 barbaris Варя 17.30 - 18
18.10 Соня Бирюзинка 20.10 - 20.40
-
Юля доброго времени суток! Запиши нас пожалуйста. У Савелия школьная Моро. Здорово если получиться с тобой позаниматься!!!!! Думаю 2 раза в неделю по 30 минут.
-
Юля, добрый день!
Я не увидела в расписании вторник, наш день в прошлом учебном году. Мне бы очень хотелось, чтобы он сохранился для наших занятий.
И хотелось бы занять время в четверг. Для внеклассных математических занятий. Пожалуйста, с 10 до 10.30 по московскому времени.
Арсюша уже заждался начала. Ему так нравится с тобой заниматься!
-
Юля доброго времени суток! Запиши нас пожалуйста. У Савелия школьная Моро. Здорово если получиться с тобой позаниматься!!!!! Думаю 2 раза в неделю по 30 минут.
Ок! Напиши, пожалуйста, какой класс у Савелия? Примерно выбери подходящие вам дни для занятий и время. Это все можно будет корректировать. Но чтобы я поняла, когда нужно будет сказать стоп записи.
Чуть позже я задам тебе в письме вопросы.
-
Юля, привет!
Для Маруси индивидуально на развитие всего)))
Пока четверг 30-40 минут на самое позднее время, если возможно. Просто же еще будут кружки в школе, а их расписания пока нет. В школе Маруся учиться будет до 14 часов по мск.
-
Юля, добрый день!
Я не увидела в расписании вторник, наш день в прошлом учебном году. Мне бы очень хотелось, чтобы он сохранился для наших занятий.
Аллочка, вторник я не выставляла сюда, потому что те часы, когда я дома уже заняты "старичками", вами в том числе :)
Арсюше большой привет! Он у тебя такой умница.
Хорошо, записала на четверг.
Я уже поняла, что ему можно подкинуть для внешкольных занятий!
-
Юля, привет!
Для Маруси индивидуально на развитие всего)))
Пока четверг 30-40 минут на самое позднее время, если возможно. Просто же еще будут кружки в школе, а их расписания пока нет. В школе Маруся учиться будет до 14 часов по мск.
Наташ, хорошо. Запишу на четверг. Когда начнутся занятия - посмотри, какое время все-таки удобнее. Потому что ваши 6 вечера - уже темные и совсем усталые :)
Я прекрасно помню, как задавала Марусе задачки в Хайфе! Она такая талантливая девочка! Постараюс составить для нее подходящую программу!
-
Юленька, и я хочу!
У Лизы с математикой совсем беда :-\
Ей сейчас 5 лет и 9 мес...на следующий гог в школу...
Думаю ей 20 мин будет достаточно. А есть еще выбор времени? у нас завтра (30.08) определяться время остальных занятий, тогда смогу точно сказать по дням и времени.
Что хочу от занятий: подготовить ребенка к школе по основному материалу. Честно я сама пока слабо представляю,что должен знать первоклашка при поступлении в школу. :-[
Могу уточнить программу, по которой они будут заниматься. А вообще.. она даже состав числа 5 не может запомнить... Что посоветуешь?
-
Юля, добрый день.
Мы очень хотим. У Варюши математика нелюбимый предмет, к сожалению :(
Она перешла в 3 класс. Занимаемся по Петерсону.
-
Давай договоримся тогда, когда у вас определится расписание. Ты права - 20 минут нам хватит.
Программу можно не спрашивать. Это не важно. Важно сформировать основные математические понятия и отношения. Когда будет база - она свободно будет ориентироваться в любой программе.
-
Юля, добрый день.
Мы очень хотим. У Варюши математика нелюбимый предмет, к сожалению :(
Она перешла в 3 класс. Занимаемся по Петерсону.
Ок! Мне нравится математика Петерсон. Давай попробуем с Варей! Определяйтесь с расписанием : )
-
Спасибо.
-
Юля, я бы хотела занятия с Соней, она перешла во второй класс. Хочется даже не школьной программы, а что-то увлекательное, чтобы побудить интерес к математике ;D
но учиться Соня будет во вторую смену, а утром занятия в музыкалке и английский.
Можно устроить занятие примерно в 20 ч. по Москве 1 раз в неделю?
по длительности - не знаю, по ходу сориентируемся :)
-
Нат, ты сказала 20 часов, и я вспомнила мой первый год работы в Эрудите. Там была в тот год одна вечерняя группа. С 18 до 20. 6 лет. Работающие родители водили детей на подготовку к школе. ПОсле садка.
Первые два занятия дети еще держались. Но после 7 вечера, особенно зимой многие ложились на столы, были такие усталые.
Я хочу сказать - давай попробуем, но если удасться в какой-то день найти более раннее время - будем ориентироваться на него.
-
Юль, надеюсь до 20 сентября, когда ты планируешь начинать занятия, у нас утрясется расписание и может пораньше получится, но я очень хочу попробовать эти занятия.
Мы с девочками в лагере, который был перед вашим для малышей, говорили о том, что школа не увлекает детей учебой (точнее не всякий учитель может увлечь, а перед школой такой задачи и не стоит, увы).
Я для себя решила, что единственный выход - кружки и занятия дома.
И, как всегда, где есть Юля Ремка ;D, произошло маленькое чудо - на мои мысли пришел ответ на форуме :)
Раз рядом нет интересных математических занятий -появляется скайп с Юлей ;)
-
Знаешь, именно после первого класса к нам стали возвращаться родители катиных соучеников в дошкольной гимназии. Такой разительный контраст был школы и нашего Эрудита.
И мы сделали 5 ступень :) Младших школьников: Математика и эксперименты, Изо, и театральные занятия с вокалом :) Такие вот вечерники.
-
Юль, добрый день.
А со взрослыми мальчиками ты занимаешься? Темке 12 лет будет. У нас в школах упрощенная программа, подготовленная узбекским Минобразования. Я бы хотела ему все это усложнить, расширить кругозор, да и вообще системно мыслить научить.
-
Юля доброго времени суток! У Савелия 4 класс . Думаю пондельник и четверг в 16.00 по московскому.
-
Юля, добрый день, запишите нас, пожалуйста. Мы очень хотим с Вами заниматься. С Аринкой играли в Вашу заниматику еще на сайте Лены Даниловой. Сейчас Аринка идет в первый класс. Но у нас ситуация не простая. Из-за болезни мамы мы вынуждены по крайней мере год жить в Казахстане. Соответственно учиться она будет здесь по программе казахской школы. Но потом все равно ей придется переходить на российскую программу, пока только неизвестно какую :-\ Поэтому определенно на счет программы пока сказать не могу. Будем просто заниматься математикой. Аринка немного медлительна, поэтому нам занятия, скорее всего, нужны будут максимально продолжительные - 30-40 минут.
Со временем пока точно не могу определиться, ждем расписания из школы, музыкалки и художки и пр.
Заниматься будем точно. Предоплату могу перевести хоть сейчас (дабы забронировать место :-[)
-
Всем доброго времени суток!
Юля, спасибо, замечательная находка для меня!
Мы хотим записаться на среду, 1 раз в неделю, 14-15.30 (европейское время)
В формате Или мы составляем индивидуальный курс и развиваем логическое мышление, учимся ставить и решать задачи, участвуем в различных математических олимпиадах и конкурсах?
-
Юля привет, давненько к вам не заходила, а тут такое:) (Я Ирина Гребенюк, просто не могла зайти под старым ником):)
а есть ли занятия в утреннее время? и возможно ли поделить часовое на 2 пользователей? У Ваньки 2 класс, а Петька дошкольник.
-
Юль, добрый день.
А со взрослыми мальчиками ты занимаешься? Темке 12 лет будет. У нас в школах упрощенная программа, подготовленная узбекским Минобразования. Я бы хотела ему все это усложнить, расширить кругозор, да и вообще системно мыслить научить.
Тема учится в русской школе? Я прекрасно помню его описания опытов и экспериментов. Он очень способный.
Я кроме занятия с дошкольниками всегда репетировала школьников до 10 класса. Мои девчонки недавно вспоминали всех моих домашних учеников.
Тут главное, чтобы Тема сам хотел :) Давай попробуем.
-
Будем просто заниматься математикой. Аринка немного медлительна, поэтому нам занятия, скорее всего, нужны будут максимально продолжительные - 30-40 минут.
Со временем пока точно не могу определиться, ждем расписания из школы, музыкалки и художки и пр.
Заниматься будем точно. Предоплату могу перевести хоть сейчас (дабы забронировать место :-[)
Этой записью ты забронировала место. Видиш - школа еще ни у кого не началась, т.ч. расписание будем корректировать дней через 10.
Какая у нас временная разница?
-
Всем доброго времени суток!
Юля, спасибо, замечательная находка для меня!
Мы хотим записаться на среду, 1 раз в неделю, 14-15.30 (европейское время)
В формате Или мы составляем индивидуальный курс и развиваем логическое мышление, учимся ставить и решать задачи, участвуем в различных математических олимпиадах и конкурсах?
Танечка, Толя или Женя? полтора часа это точно много :) О среде - поняла!
-
Юля привет, давненько к вам не заходила, а тут такое:) (Я Ирина Гребенюк, просто не могла зайти под старым ником):)
а есть ли занятия в утреннее время? и возможно ли поделить часовое на 2 пользователей? У Ваньки 2 класс, а Петька дошкольник.
Ирочка, у нас с Украиной разница по времени час. До наших девяти у меня дома суета, т.ч. я могу заниматься только после того, как всех провожу.
Дошкольникам достаточно 20 минут. Тем более по скайпу.
Ваня на экстернате, да? Ты думаешь, ему нужны занятия для свободного ориентирования в школьной программе?
-
Какая у нас временная разница?
У нас с Москвой 2 часа разницы. То есть если в Москве 12 часов, то у нас 14.
-
Ок, т.е. 4 часа временной разницы. Ориентируйся на занятия после двух, хорошо?
-
Ок, т.е. 4 часа временной разницы. Ориентируйся на занятия после двух, хорошо?
Хорошо. И .... Ура!!!
-
Юля какая хорошая новость! судя по записи в лагеря, и тому что после старичков,попавших туда - не пробится, надо бронировать места за 2-3 года. В общем мы записались на занятия математикой на....2015-16 год. ( Ярославе пока 3,4г.)
-
Юля какая хорошая новость! судя по записи в лагеря, и тому что после старичков,попавших туда - не пробится, надо бронировать места за 2-3 года. В общем мы записались на занятия математикой на....2015-16 год. ( Ярославе пока 3,4г.)
Так в этом году были почти все новички. В младшем лагере, 100% кроме одной семьи :)
В какой момент новички превращаются в старичков занимает меня как в детстве, когда я размышляла - как сегодня превращается во вчера. Но это понять легче по длительности. С превращением завтра в сегодня обстояло хуже :)
В лагерь нужно съездить хотя бы дважды. Чтобы встретиться с друзьями вновь. И детям и взрослым. Когда ты там - это понимаешь. ПОэтому и записывались прямо из лагеря :)
Меня радует, что мои соведущие начинает вести собственные лагеря. И если не попал в один - можно поехать или к Ире Мячику под Питер, или в Лебедевку в палаточный лагерь к Ане, Жене и Тане.
Запись на 15 год радует :)
-
ХА-ХА-ХА!!! ОЙ, Танюшка, ой здорово!!!
Мы вторые ;D ;D ;D
А если серьезно - Юля, я тоже очень рада открывшимся перспективам. И подумала ещё...ааа...химию ты по скайпу не планируешь преподавать? ::) :-\
-
про лагеря конечно минимум два раза, а записывающихся прямо в лагере прекрасно понимаю))
про девочек, ведущих свои лагеря я не знала..
про 2015 договорились))) ;D
иии... физику до кучи ;D :o
-
Всем доброго времени суток!
Юля, спасибо, замечательная находка для меня!
Мы хотим записаться на среду, 1 раз в неделю, 14-15.30 (европейское время)
В формате Или мы составляем индивидуальный курс и развиваем логическое мышление, учимся ставить и решать задачи, участвуем в различных математических олимпиадах и конкурсах?
Танечка, Толя или Женя? полтора часа это точно много :) О среде - поняла!
Юлечка, спасибо! С Женей, а Толя на следующий год записывается. Юль, мы с тобой и на полтора часа готовы :D , на самом деле я думала о получасовом занятии, просто любое время подходит с 14 до 15-30, но, вот подумала, что лучшее в 14-30 или в 14-20 (в зависимости от того, на сколько минут запишутся в 14-00). В результате, среда, 14-30! Спасибо, ждем
-
Здравствуй, Юляша. Запиши пожалуйста, нашу Дашу. Ей 6,6, она на домашнем образовании, первоклассница. Дни только пока не могу сказать, но место бронирую.))) Спасибо тебе.
-
И Даша на домашнем! ВОт это да! Все мои знакомые семьи в Украине - герои! :)
-
Юля, мы готовы занимааться по четвергам днем начиная с 13 и позже как есть у тебя свободное время. Второй раз - понедельник в 17.30. Время московское.
-
Договорились!
Дней через 10 я вывешу расписание!
До 20 мы начнем с Евой, активизируем устный счет, а после 20 со всеми остальными!
С 12 по 19 я вне интернета, так начали бы чуть раньше :) Но зато все расписания утрясутся, и у радителей появится ясность, на что в первую очередь обратить внимание.
-
Добрый день! если еще есть время, Артем 7 лет, 1 класс, но задания лучше не программные!
Спасибо! Время - после 15.00, день пока неважен, т.к. нет расписания.
-
Да, ждем расписания!
-
Юля, запиши нас пожалуйста. Ульяна идет в 1класс, по программе Занкова. Хотели заниматься по индивидуальному курсу,чтобы научилась мыслить, решат задачи ...... 2раза по 20мин.(пон., четв. с 12-13 по моск.вр.)
Елена.
-
договорились!
-
Какая прелесть! Юля! И мы хотим на индивидуальный курс. :D
Глеб, 7 лет, первоклассник.
Гриша, 6 лет, дошкольник.
Со временем, правда, определюсь чуток попозже.
-
Юля, здравствуй! Очень хочу использовать такую великолепную возможность позаниматься с тобой! Внуку 6лет, на следующий год в школу. Ходит в ШР. Будут заниматься с мамой,если можно-по средам. Надеемся попасть...
-
уточню-по средам вечером :)
:)
-
Юля, добрый день. Как раз ищу доп. занятия по математике для сына. :) Никита пошел в 1 класс. 7 лет и 4 мес. Программа школа 2100 если не ошибаюсь. Про время, День недели и что нам надо пока сказать не могу, определюсь к 10 числу. Не знаю расписание и что будет в школе. Хотелось бы что то больше чем в программе школы и развитие логики, решение задач, наверное индивидуальный курс. Запишите нас, пожалуйста.
-
Отлично! С каждым спишусь! Эту неделю мы изучаем свои расписания и стараемся понять, в какое время дети не будут усталыми, будут готовы к скайп-урокам.
-
Юля, здравствуйте!
Мы новички, пришли к Вам по рекомендации наших друзей. Очень хотелось бы попасть к вам на занятия. У нас девочка Женя 5 класс, решили в этом году перейти на семейное. И мальчик Дима 7,5 лет, пошел в первый класс, тоже семейное. Заниматься хотели бы без привязки к программе. У нас еще нет определенности по времени, будем знать через пару дней.
Запишите нас, пожалуйста, если возможно.
Наталья.
-
Наташенька, я с вами спишусь!
-
Здравствуйте, Юля )))
Меня очень заинтересовала программа обучения математике по скайпу!
Моему сыну только 5 лет и 7 месяцев, но мне бы хотелось попробовать позаниматься, просто для того, что бы у Бори, появилось понимание того, чему их учат в детском саду, и желание узнать больше :)
Время нам подходит самое позднее,19.00 или даже 20.00 было бы идеально, день недели не имеет значения.
Возник еще такой вопрос : математические занятия по скайпу все индивидуальные или будут груповые?
-
Леночка, с дошкольниками все-таки нужен настоящий контакт, не виртуалный.
Поэтому я и предлагаю математические программы для дошкольников 3-4 лет, 5ти лет, шести.. Сейчас идут последние дни скидок на эти программы перед новым учебным годом.
http://forum.learnart.eu/index.php?topic=1306.0 (http://forum.learnart.eu/index.php?topic=1306.0)
Эти же уроки именно со школьниками. Кто уже может заниматься самостоятельно. Скайп нужен только для активации процесса.
-
Юля, Маришка очень хочет с тобой в скайпе заниматься, надеюсь что мы еще сможем вписаться.
-
У Маришки разве есть проблемы с математикой?
Давай я на той неделе ей просто так позвоню. Эту я загружена с головой.
-
Юля, здравствуй!
Разобрались с расписаниями.
Есть понедельник, среда, четверг - первые половина дня с 9.00 -13.00 (по украинскому времени).
Если с младшей откажусь от занятий (пока пробуем ходить, наблюдаю), то можно и во вторник и пятницу.
Только я не знаю как Даше лучше, 2 раза по 20 мин или больше?
-
Юля привет! я бы тоже хотела двух школьников к тебе определить , если места еще есть :)
-
Пока все плотно. Но как только мы начнем - станет все ясно, во что это превращается фактически.
Я вернусь 20 сентября, пару дней на проверку связи и с понедельника начнем!
-
Юлечка, у нас более- менее определилось с расписанием.
Можно нам в понедельник, четверг или пятницу в районе 8 часов вечера по Москве? будем 1 раз в неделю заниматься.
По времени даже не знаю - 20 или 30 минут - может в процессе поймем?
Юль, а реквизиты для оплаты ты вышлешь?
Спасибо :)
-
Да, давай сделаем так!
Вношу в расписание. Первый урок в четверг 26 сентября.
-
Юля, у нас "поехало расписание". По понедельникам не сможем заниматься. Оставим пока четверг.
-
Вот поэтому и даю время на "утряску расписания". Я возвращаюсь 20, свяжемся и проверим связь!
-
Юля, здравствуй! Скажи, пожалуйста, еще осталось минут 20-30 для почти шестилетки? Я бы очень хотела, чтобы Кирик попробовал уроки с тобой по скайпу
-
Юля, здравствуйте!
У нас появилась ясность с расписанием. Мы могли бы заниматься в первой половине дня в среду или четверг, если возможно.
Наталья.
-
завтра начинаем проверку связи!
добавьте, пожалуйста мой скайп себе в контакт julia.remka
я познакомлюсь с детьми и мы с вами обговорим - чем и как мы будем заниматься!
-
Мы начинаем проверку связи. чтобы не звонить друг другу одновременно, оставьте, пожалуйста, скайп включенным и напишите мне маленькую записочку, что вы на связи :) Я позвоню !
-
Юля, привет!
Для Маруси индивидуально на развитие всего)))
Пока четверг 30-40 минут на самое позднее время, если возможно. Просто же еще будут кружки в школе, а их расписания пока нет. В школе Маруся учиться будет до 14 часов по мск.
Наташечка, записала вас на 16. 30 во вторник.
Тогда начнем завтра. Я утром пришлю тебе листы с заданиями. Один для урока во время скайпа, другой домашнее задание. Пожалуйста, первый распечатай к Машиному приходу их школы. Но дашь его, когда мы начнем заниматься. Маша пойдет по индивидуальной программе.
-
Юля, реквизиты на оплату скинь.
-
Юля, я бы хотела занятия с Соней, она перешла во второй класс. Хочется даже не школьной программы, а что-то увлекательное, чтобы побудить интерес к математике ;D
но учиться Соня будет во вторую смену, а утром занятия в музыкалке и английский.
Можно устроить занятие примерно в 20 ч. по Москве 1 раз в неделю?
по длительности - не знаю, по ходу сориентируемся :)
Мама Наташа, Соня - индивидуальная программа. Четверг 20.10
Этот четверг - мягкий тест. Я тоже пришлю вам задания, которые ты Соне приготовишь перед нашим уроком.
-
Юля, все поняла, спасибо.
Тоже жду информацию про оплату :)
-
Реквизиты по оплате сейчас всем отправляю в почтовые ящики.
-
Юля доброго времени суток! У Савелия 4 класс . Думаю пондельник и четверг в 16.00 по московскому.
Ирочка, записала!
Первый сеанс связи в четверг в 16 по Москве. Задания пришлю раньше!
-
Юля, запиши нас пожалуйста. Ульяна идет в 1класс, по программе Занкова. Хотели заниматься по индивидуальному курсу,чтобы научилась мыслить, решат задачи ...... 2раза по 20мин.(пон., четв. с 12-13 по моск.вр.)
Елена.
Уля получит завтра секретный пакет! Время занятий понедельник и четверг 12. 30
-
Юля, здравствуйте. Мы можем в понедельник в 10 европейского - 12 Москвы один раз и второй раз в четверг с 10 до 12 европейского времени ( 12-14 Москвы). Итого 2 раза в неделю. Сейчас подключу Веб-камеру и микрофон.
Еще жду на почту реквизиты оплаты
-
Юля, если можно перенести с четверга на пятницу.
-
Юля, здравствуйте. Мы можем в понедельник в 10 европейского - 12 Москвы один раз и второй раз в четверг с 10 до 12 европейского времени ( 12-14 Москвы). Итого 2 раза в неделю. Сейчас подключу Веб-камеру и микрофон.
Еще жду на почту реквизиты оплаты
С Аришей и мамой Леной мы встречаемся в понедельник и четверг по московскому времени в 12!
-
Всем доброго времени суток!
Юля, спасибо, замечательная находка для меня!
Мы хотим записаться на среду, 1 раз в неделю, 14-15.30 (европейское время)
В формате Или мы составляем индивидуальный курс и развиваем логическое мышление, учимся ставить и решать задачи, участвуем в различных математических олимпиадах и конкурсах?
Танечка, записываю вас на это время! Добавь мой скайп : julia.remka
Завтра на мейл я пришлю задания. Распечатай их пожалуйста. что с ними делать дальше - я расскажу тебе в письме!
-
Юля, здравствуй!
Разобрались с расписаниями.
Есть понедельник, среда, четверг - первые половина дня с 9.00 -13.00 (по украинскому времени).
Если с младшей откажусь от занятий (пока пробуем ходить, наблюдаю), то можно и во вторник и пятницу.
Только я не знаю как Даше лучше, 2 раза по 20 мин или больше?
С Дашей мы встречаемся в понедельник и четверг в 12 часов по украинск.вр!
-
Юля, если можно перенести с четверга на пятницу.
Леночка - пятница у меня полностью рабочий день, я в нашем центре веду занятия и меня нет в интернете.
Смотри другое время, пока оно еще не все заполнено!
-
Юля, тогда запиши нас в четверг в 16:30, понедельник остается. Спасибо.
-
http://forum.learnart.eu/index.php?topic=1330.msg22828#msg22828 (http://forum.learnart.eu/index.php?topic=1330.msg22828#msg22828)
Расписание мы составляем. Я иду по списку - первым записывается тот, кто раньше записался.
ПИсьма следующим участникам я разослала, мы договариваемся о времени и проверяем скайп.
Пока у нас только с Ксюшей Стриж рвался скайп, но это скорее всего из=за вайфая. Она сидела далеко от роутера.
Скайп нам нужен устойчивый :)
-
Юля доброго времени суток! Понедельник оставляем в 16.00, а вот если возможно перенести с четверга на среду на это же время - буду очень благодарна!!!! У Савелия во вторник и четверг поставили оркестр на вечернее время ( он освобождается в 18.30 по Москве)
-
Юля, стучалась Вам в скайп и написала сообщение в личку... Не вижу себя нигде. Хотелось бы уточнить, есть ли для нас время?
-
Юля, написала письмо. Но дублирую тут.
Четверг 15.20-15.30.
Спасибо!
-
Юленька, у меня в расписании написано европейское время. У вас плюс час. Ты о каком времени пишешь?
Я только что поняла, что по такому расписанию нам жить до конца октября, правильно? Россия не переводит часы? т.е. у меня время сместится на час раньше?
Следующие три человека получили от меня письма и смотрят оставшиеся окна для уроков. Жду ваших ответов.
-
Вчера во время занятия с Машей Juka мне пришла в голову удобная форма занятий. Я выкладывала в скайпе по-очереди картинки с заданиями. И мы о них говорили.
Смотрите, что я придумала дальше. КАждому участнику скайп - уроков я сейчас сделаю личные кабинеты. С индивидуальным доступом.
Туда я буду переносить материалы наших скайп - уроков и писать краткое содержание того, чем мы занимались сегодня. ЧТобы в течении недели к этому можно было возвращаться самостоятельно.
-
Юля, я поняла так, что время твое. У нас будет на час больше. Все правильно? Начало со следующей недели?
-
Да, все верно!
-
Юля, подскажи в личный кабинет с доступом как можно войти?
-
Юля, нам починили интернет, потеряна куча времени :( мы еще можем как-то вписаться? Я про Марину и Матвея
-
Юля, подскажи в личный кабинет с доступом как можно войти?
Послала адрес вашего раздела по почте.
Он находится здесь: http://forum.learnart.eu/index.php?board=166.0 (http://forum.learnart.eu/index.php?board=166.0)
Здесь много кабинетов, но вы видите только свой.
-
Юля, нам починили интернет, потеряна куча времени :( мы еще можем как-то вписаться? Я про Марину и Матвея
Оль, я же двигаюсь по списку.
Перед вами еще пять семей.
Восемь уже занимаются.
В последний день мы с ужасом обнаружили, что через месяц Россия не переводит время, а остальные страны переводят.
И пока есть окна - мы договоримся, кто куда двинется и кто через кого может перепрыгнуть.
Как только мы договоримся о новом расписании - я смогу заполнить окна!
Расписание в первом посте. Это европейское время.
-
Юля, когда нам можно записаться на скайп-уроки? Алисе 4 года.
-
Когда Алисе будет семь!
Скайп-уроки - это уже для подросших детей, которые могут концентрироваться, рассуждать вслух.
Т.е. для этих уроков уже должно появиться абстрактное мышление. Ведь нашими инструментами в таких уроках являются только речь, картинки и размышления.
-
Юля,добрый день!А как можно девочку 10-ти лет записать на занятия по скайп?Александра.
-
Юля привет!
Записываемся в очередь. Митю (7,5) или Юлю (4,5) или обоих. Смотря когда очередь подойдет.
-
Юленька, мы тоже на подходе на след год - тоже встаем в очередь. Софийке будет 7 в след году
-
Да, 7 лет - в самый раз!
-
Юля, мы тогда тоже в очередь ))) Мишке исполнилось позавчера 6. Но по математике соображает лучше чем второклассница Маша (хотя у нее 5)))
-
Катя, представляешь, у нас Максим (5 лет) Соне (второклассница) подсказывает, когда она уроки делает ;D
Мальчики!!!
-
ЮЛЯ, а можно нам тоже встать в очередь? Кириллу, старшему, сейчас 6 лет.
-
Еще рано, правда - после семи.
Я с удовольствием работаю с дошкольниками в реале - но для скайп-уроков нужно уже держать внимание раз, и описывать свои мыси, рассуждать вслух - это два :)
-
Юличка можно и нас в запись. Соня 8 лет :)
-
(https://lh6.googleusercontent.com/-oS1Q5HOaqUY/U3pU8UgYujI/AAAAAAAAekM/yFjUwjUzMEA/w716-h506-no/Skype.jpg)
Это мои дорогие ученики! Их 11! Здесь нет еще фотографии Сережи, самого младшего - но я ее обязательно сделаю и принесу ее сюда!
В прошлом летнем малышовом лагере я стала проводить занятия для старших братьев и сестер, в то время, как малыши водили хороводы, мастерили. Мы занимались математикой, логикой, творчеством. «Пожалуйста, еще немного, еще!» - занятия наши длились и длились.
И я поняла, как соскучилась по занятиям со школьниками.
Перекроив расписание своих реальных занятий — я освободила несколько дней для СКАЙП-ШКОЛЫ.
Мы начали в октябре. И заканчиваем на этой неделе.
Весь апрель и май я получала сообщение:
- Ура! Прекрасно прошли собеседование в школу!
- У нас первое место на математическом олимпе!
- Соня осталась на математическом занятии со старшими детьми, совершенно не боялась браться за любую задачу.
- Участие в Олимпиаде "Кенгуру" Число баллов: 82
Место в школе: 1
Процент участников в общероссийском списке, набравших меньшее количество баллов: 97.18%
- СПАСИБО тебе огромное!!!! Сегодня на собрании математик хвалила Савву. Торопыга он контрольную написал на 4, пропустил нуль в примере, зато решил через 5 минут от начала контрольной:). Она ему говорит - проверь решение, Савва сказал - там все верно:). В результате будет до конца учебы домашку делать - бонус за пятерку упустил:). Сказала скорость счета зашкаливает, логические задачи на раз-два:). Мы на следующий год с тобой!!!!!!
Занятия математикой по скайпу, когда урок шел за уроком очень отличались от единичных и индивидуальных занятий, когда сидишь рядом с учеником с тетрадкой и карандашом. Мы перешли в вербальное описание размышлений, поисков решений. Как же это важно!
Перед тобой на экране появляется задание. Ты начинаешь размышлять вслух, искать правило, закономерность. Применять его в следующей задаче. Два раза в неделю. Систематические упражнения развития мышления!
Много задач на развитие пространственного воображения. Крутить в уме фигуры, раскладывать, переворачивать - хорошая основа для геометрии.
Перед началом занятий мы договаривались с родителями - чем будем заниматься: поддержкой школьной программы или оставляем ее школе, сами же занимаемся по индивидуальному курсу. Практически все выбрали второй вариант.
И уже зимой родители стали говорить: вы занимаетесь совсем не школьным курсом, но так легко стало на контрольных, вот удивительно!
ТОлько занимаясь в скайпе я увидела, что у многих первоклассников проблемы с математикой кроются в понимании прочитанного. Если ты читаешь не очень хорошо, домысливаешь недочитанное - то и решение выходит домысленное. Ты то думаешь, что имеют ввиду одно, а задача то о другом!
Дома задачи чаще всего читает мама, быстренько объясняет суть дела. Ребенок мгновенно все понимает, с голоса решает ее. Проблем нет! А в школе, оставаясь с текстом один на один - не все так гладко.
Тут мы уже объединяли усилия с родителями. Вытащили чтение - математика мигом стала понятной.
А как было приятно заниматься с 9-10 летними детьми. Скорость восприятия задач Савелия раза в два выше моей. Он все время держал меня в тонусе! Причем мне, для того, чтобы воспринять сложную многоходовую задачу нужно ее визуализировать. Он же все это делает в уме. Мы за полчаса успевали с ним перерешать множество задач, на которые в олимпиадах отводится часа полтора. И так два раза в неделю, с осени по лето :)
Во время занятий с Артемом я молчала чаще всего. Не мешать думать. 2-3 минуты тишины. Пытливые глаза во весь экран. Как только ответ готов - мы уже могли и поговорить об этом!
Маша, появляющаяся перед экраном каждый вторник. Сама, без мамы. Первый месяц мы учились с ней не бояться решить что-то неправильно. Учиться говорить, размышлять. Понимать, что от тебя не ждут безупречного ответа. Барьер пройден - и Маша сейчас виртуоз! Это у нее 82 балла в математической олимпиаде Кенгуру. -Можно я сама подумаю, - часто говорит мне она. И как она думает красиво!
Заниматься с Соней по вечерам меня уговорила ее мама. Я долго сопротивлялась. Какая математика после восьми вечера у второклассницы? Темно, хочется спать. Пожалуйста, просила мама, до этого нас никого нет дома! Решили попробовать.Распробовали. Сон слетал, через месяц мама рядом стала уже не нужна. И все раньше и раньше появляется в скайпе сообщение от Сони.- Я тут! Давай начнем! Иногда она звонит мне, показывает задачу, которую видела на занятиях у старших, показывает ее варианты решений. - Только ты мне не говори ответ, я сама еще подумаю!
Еще я согласилась попробовать позаниматься с шестилетним Сережей. Долго я объясняла маме и бабушке что с дошкольниками нужно заниматься рядом. Держать внимание у экрана очень сложно. Решили попробовать 1 раз в неделю 20 минут! Сразу увидела, на что нужно обратить внимание. Мама и бабушка, такие молодцы, взялись за дело. И оказалось, что Сережка обладает феноменальной способностью видеть числовой ряд, а какой у него устный счет! На прошлой неделе он успешно прошел собеседование в школу.
Ариша, живет в Казахстане, домашнее обучение. На каком-то этапе я вернулась к школьной программе, чтобы ввести математические понятия, научиться вести записи условий задач, их решения. Как Ариша читает! И сколько успевает прочитать книг! Весной мы с мамой увидели, что ушла былая легкость. Ариша часто стала замолкать. Мы поняли, что суперответственная Аришка сидя рядом с суперответственной любящей мамой , которая постоянно делает себе пометки в блокнот, чтобы помнить, чем заниматься в другие дни - стала бояться ответить неправильно. Договорились попробовать работать самостоятельно. И верно. Ощущение контроля ушло. И легкость вернулась!
А еще занимается Даша, которая тоже учится дома с мамой. Видя Дашины записи понимаешь, что почерк не вырабатывается многочасовыми упражнениями. Некоторым он ДАН! Как красиво Даша пишет, и как она любит это делать. С математикой Даша "на ты". Поняв состав числа она мгновенно разобралась с устным счетом. Прибавить, вычесть, однозначные, многозначные числа - нет пауз, есть мгновенные решения.
Никита! Никита тоже занимается сам. И как же он любит это делать. Как приятно смотреть на человека, котроый умеет и любит решать задачи. - Ты мне побольше присылай заданий на дом, - просит он меня. Никите я выискиваю задачи позаковырестее, чтобы можно было подумать, порассуждать. - У нас есть еще две минуты?- спрашивает Никита. Можно я тебе покажу... или спрошу..? И показывает, и рассказывает, а я сижу и радуюсь столь разнообразным интересам.
Варечка! Говорили, что у Вари проблемы с математикой. Оказалось, что с математикой все не просто хорошо, а очень хорошо. Но есть учительница, которая практически ничего не объясняет, часто дает работы и карающе их исправляет. Итог - не люблю математику. Но как же мы с Варей ждем наших встреч. ПОтому что занимаемся очень интересными вещами. И по ходу она легко решает олимпиадные задания, сразу видит закономерности. В любой запутанной последовательности может найти правило, по которому она построена и продолжить сложнейшие цепочки.
А еще у нас есть Женя. Который тоже любит задания посложнее. Жене заниматься не так легко. Ведь основные математические понятия у него на голландском языке. Понять, что я имею ввиду, какое такое слагаемое, и что я называю разностью. Но как только понял - решения начинают вылетать со скоростью пулемета! Так, как это было сегодня! За спиной у Жени его рисунок, всадник скачущий на лошади. На руках у улыбающейся мамы - малышка, которой еще не было, когда мы начинали заниматься. А сейчас она растет не по дням, а по часам.
И Мариша! Мариша как раз была в той группе в лагере, которая вдохновила меня на возобновление математических занятий для школьников. С ней мы начали заниматься во второй половине года, когда чудесная Улька, по правую руку которой висела таблица стосчета - начала переезжать и покинула наши занятия. На освободившееся место пришла стремительная Марина. Которая садиться к экран сразу после школы. Я не знаю, есть ли вещи, с которыми не справляется эта девочка. Знаю одно - с математикой она управляется очень умело. Еще в наших занятиях с Маринкой есть приятные ритуалы. после окончания урока - обмен посланиями смайликами. И это не просто набор движущихся значков. Это символические фразы, смысловые, говорящие.
-
Юль, спасибо, что написала, очень интересно :)
Для меня главное в этих уроках - интерес к математике, я очень рада, что Соня занимается с тобой с удовольствием, в отличие от школьных уроков :)
-
Спасибо, спасибо, спасибо!
Мы с тобой уже второй год! Я вижу такие разительные изменения.
Помнишь, как мы начинали? Испуганные глазенки, как разобраться в хаосе чисел. А что сейчас!
Места в олимпиадах это так приятно, но не главное. Главное то, что есть понимание, живейший интерес.
Среду ждем обе как праздник :)
На следующий год наше место никому не отдавай, пожалуйста! Мы теперь все расписания строим под наши занятия.
Пусть к тебе возвращается то, что ты нам отдаешь! Хорошего лета!
-
Юля, так трогательно все написала!! Спасибо тебе огромное за любовь к детям!!! Какое счастье, что мы оказались в числе твоих учеников! И как жалко, что расстаемся аж до осени. Удачного тебе и сказочного лета.
-
Юля, у тебя есть удивительная, волшебная и такая редкая черта в сегодняшнее время: знать и "праздновать" каждого ребенка! Ура!
-
Мы готовы продолжать, вернее - Маруся)))
-
Юленька!!!! Спасибо огромное!!!!!!!!!!!!!!!
И мы тоже хотим продолжать!
-
Юленька, спасибо тебе огромное за занятия, за такие теплые слова, за искреннюю любовь к детям, за умение находить общий язык и просто за твой МЕГАпозитив!
С нетерпением будем ждать осени.
Серёжка и мама Даша
-
Юлечка! А можно записать на следующий учебный год моих парней? Фёдору 5 и он постоянно все анализирует, сравнивает и считает. А Лёне 10 и как-то с математикой у него всё очень грустно.
-
Юлечка, так здорово читать про твои занятия с детьми:) представляю, КАК ты их ведешь :) скажи, пожалуйста, ты говорила, что до семи лет по скайпу точно нет смысла заниматься. Кирику в декабре будет семь, на когда нам лучше напрашиваться к тебе на бронь? :) если у тебя останется свободное время, в чем я сомневаюсь :) Кирик очень любит все, что связано с логикой
-
Если все мои ученики останутся на своих местах, ни у кого не будет накладки - я смогу взять только 2-3 человек на утро на среду.
Я занимаюсь Понедельник, Среду и Четверг. Мои 9 утра в России уже 12 зимой. мы же больше всего попадаем на зимнее время.
Через год - мы с ними сделаем перерыв, и я смогу набрать всех новых.
Да, лучше всего через год ты права Оля.
-
и мы записываемся на следующий год, на всякий случай :)
очень очень хотим попасть, Юля, на твою Занимательную Заниматика :) :) :)
-
Возьмите пожалуйста мою старшую Вику, перешла во 2 класс.
разница с Хабаровском в России 9 часов, если я все правильно посчитала)) среда раннее утро